根据新时期推进工程教育认证工作有关要求,中国工程教育专业认证协会学术委员会组织对自评报告撰写指导书进行了修订,形成了《工程教育认证自评报告指导书(2022 版)》,用于指导受理认证专业开展自评工作。主要修订内容见附件。 附件2-《工程教育认证自评报告指导书(2022版)》修订说明.pdf
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