一、雅思听力
技巧一、熟悉雅思听力
听力考试是雅思考试的第一部分，总时间为40分钟，共有4段语音。普通培训类和学术类听力题目完全一样，每段有10个问题。前两段是以生活，社会，人际关系为场景。其中一段是发生在两人之间的对话，然后是一个独白。后两个段落是以教育和培训为场景。其中一个是发生在2-4人之间的对话，后一个是独白。有各种考题，包括多项选择题，问题回答，完成，完成图表，图形，分类，配对等。
考生只能听一遍录音且应边听边回答问题。考生可以把答案先写在考卷上，30分钟会话结束后，考生允许用额外的10分钟，把答案抄到答案纸上。
技巧二、雅思听力总体
在每个段子开始前，考生务必浏览该段所涵盖的问题。在听的同时，考生一定要留心下个问题会考什么。考生在浏览问题时，最好能划出关键词，名词和相关词汇。问题总会重复或改写听力内容，考生应留心可能被改写的内容是什么。
与此同时，考生应注意录音所提到的决定或对话中能激起说话者兴趣的某些词或短语。这些是该段最重要的部分。雅思听力中总有一个问题关于发生什么或者争论什么的。此刻，关键词总会被重复无数次，好像说话人的一方总想对另一方传递某个信息。
技巧三、是非题
是非题需要考生从听明白对话中所列举的东西或各种选择。此部分通常是随着对话的进行，用排除法可得到正确答案。此种题型解题关键是首先了解每个问题中所牵汲到的要素，然后认真听。正如前面所讲，对话中经常有分歧和争论，决定也往往会被改变。此时是答对题的关键，注意留心一些转折词如but, however等。
技巧四、填表题
此部分测试考生对细节掌握能力。需考生写下细节信息如电话号码，姓名，地址等。考生必须边听边写。关键要留心名词或者姓名，数字，人物，食物和地名。这些题目往往是按顺序出题的。
有些段子需要考生在听对话之前就填表。有些段子需要考生用几个关键元素填表。考生必须悉听关键元素，说话者有时会强调一些关键元素，考生应引起注意。
技巧五、回答问题
此部分的关键是考生要明白下一个问题会问什么。考生需要提前浏览问题，考生在听每一个段时，应注意主要，名词，时间，目的地。这里亦考对话中最有兴趣的问题。由于他们在对话中的重要性，问题的答案往往会被反复说多遍。考生也就便于回答问题了。
技巧六、填空
此题出现在较长的对话中，要求根据对话填补上所缺的信息，同样是测试考生的听力能力。因此必须注意一些习惯表达和一些流畅表达。此部分问题的关键是要提前阅读填空，预测将会考的内容。
技巧七、图表题
此部分让你命名几个关键插图的部位。考生在听对话时，应有针对型的寻找这些词。有些问题，考生不用听也许就能回答。考生一定要先扫描图表，做到心中有数和有针对性地听。对话开始后，考生亦跟着图表的对话顺序向下听。有些图表的答案已给。图表最后一题要求考生完成一个位置的填空，要留心图表上已有的东西，当听到图表上已有的东西时，下面再听到的便是答案。
雅思听力技巧八、配对题
要求考生填一个字母或者一个单词来描述对话的某一个侧面。这些字母或单词往往是对话的重点，使考生能预测到考试的内容。考生在预浏览时，一定要注意已有的配对的内容，并将他们分类。譬如，如果有三个选项要你将他们和每一个问题相匹配，考生就应注意可对话分成三大块了。
在配对部分中，往往都会给多个选项。有的选项是作为主题。留心听已给的选项，一旦听到已给的选项，接下来在听到的便是答案了。
二、雅思阅读
首先，拥有扎实的词汇语法基础及丰富的背景知识。
1、死记硬背基础词汇。
2、了解各类相关背景文章的同时,通过上下文，转折词等等猜测生词的意思,增加词汇量。
其次，了解雅思阅读文章的行文结构。
一般的考生在备考过程中，很少注意培养对于一篇文章的整体把控能力。往往他们会陷于疲于读题，疲于找答案的混乱状态。
用我们经常会遇到的试验研究类文章举个例子。这种类型的文章开始会介绍这个实验的一些基本情况，如试验主体、试验对象等等，之后往往会介绍试验的具体操作过程，然后是实验的结果，及最终的数据结论。这样的文章出现，往往会伴随着人物观点题。而自然科学类文章则多为平行结构，对一种现象或生物的各个方面做说明介绍。此类文章结构工整，较易定位。所以，如果考生对于雅思阅读考试的文章结构有所了解的话，即使遇见自己所不熟悉的自然科学类文章，也可根据大致文章结构，快速在原文中定位题目答案所在段落，并且只针对与题目有关的部分进行精读。
第三，洞悉雅思考试的出题角度。
雅思阅读考试的题型多变，有细节题，有大意题，有考察整体理解的题型，也有考察辨别信息能力的题型。
在掌握每种题型的解题技巧的同时，研究的考试的出题角度，仔细研究各种题型考察的是何种能力，然后有针对性的去锻炼这方面的能力。
最后，充分到位的模拟训练是必不可少的。
三、雅思写作
雅思写作是雅思考试中非常重要的一部分，同时也是广大考生必须攻克的一大难关，对于要想提高雅思写作的考生来说，以下四方面不得不注意。
（一）、文章结构
英语书面写作的结构具有严格的划分标准，即开头，主题，结尾。在开头段要提出自己的观点，主体可以分为3到5段，用分论点来支持自己的观点，最后是总结，重述自己的观点，呼应开头的观点。一般主体段写3段比较合适。既避免了因写多了，自己没有那么多理由等问题，也避免因写少了，显得没有说服力等问题的出现。因此，这种结构通常被称为五段式，是英语写作最常用的结构。 中国考生在雅思写作过程中通常有以下问题：
1．开头冗长，绕来绕去，不知所云，然后突然跳到自己的观点。
2．开头和主体段的第一段混成一谈。
3．主体没有分段，把所有的原因揉在一起，让读者去自己理清条理。
4．主体段每段中没有主题句，或者一个明显的主题意思。
5．主体段有主题句，但是没有对主题句进行进一步解释，而是直接摆例子。
6．在写法上，文章有开头但作者没有给出观点，而是在结尾给出观点的写法时有出现。对于这种写法，争议颇多，讲英语的人也在争论是不是世界上所有的人都应该按照英语的文体写。一般的结论是认为，这取决于你的读者，如果你的读者是英语为母语的人，那么还是按照他们的习惯写为好，不要追求什么神秘感，一定要等到最后才给出观点。对于托福雅思的作文，还是规矩点比较好。
（二）、语法问题
在实际交流的过程中，有语法错误是很正常的，在不影响理解的情况下听者通常也不会太在意语法错误的问题。但是考试就不一样了，它需要相对的准确性。然而对于语法问题也不是全都非常严重的，在考官眼里，那些影响意思表达的错误才最重要，因此，在写作的过程中，要尽量避免这些错误。例如，时态的使用、代词的指代等在写作时都需要避免各种错误的出现。除了这些大的语法问题，关于冠词啊，一些不影响意思的介词，第三人称单数是否加s了，很多读者都不是很在意。很多教授都承认，有些结构在英语中非常的不规则，外国人用错了很能让人理解。
（三）、用词问题
在雅思的学习过程中，经常会听到老师说写作和口语用词要特别。其实这是没错的，但是很多同学却误解这句话的意思，认为用词特别就是用一些长词，少见的词。于是，经常在学生的作文里看到一些可笑的英语中很古老的词，或者是在颇具学术性的文章中才会用到的词。有的同学直接从字典里找到一个单词的同义词，然后从那些同义词里挑一个自己没怎么听说过的，写在作文中，还觉得自己特别牛。用词要恰到好处，有意识的让自己用词多样化是很好的，但是要注意用的词的具体用法，就是说查到这个单词的时候要再查查这个单词的例句，看看能不能在自己的作文中类似的情况下使用。因此，怎么解决自己用词重复，或者经常用简单词的问题呢？那需要你拿一点时间专门来总结些同义词，学习一下这些词的用法，这样，了解了用法再去使用，就不会很怪异。此外，在练习写作的时候刻意的多换些词使用，今后写的时候就会自然想到这些词。因此，一句话来说，用词要特别，更要准确。
（四）、思路拓展
众观雅思作文，文章持有一个观点，然后用于支持这个观点的理由就一个，来回的说来写去是最为常见的，看着是写了一大篇，其实都是对一个理由的重复，这样虽然你的字数不少，但是对于读者来说，和写一个主体段，一个理由没有什么区别。事实上，写作思路问题在短期之内是无法解决的，广泛的阅读才能开阔自己的视野，写作的思路才能打开。因此，在写作=思路拓展的问题上，同学们可以多多阅读一些英文报纸之类的文章。如果是在没法那么广泛的阅读，可以阅读专门为考试编写的思路拓展书。当然在短期内让大家补充那么多知识有点不太现实，那大家就可以学会从常见的几个角度来分析不同的问题。其实我们可以尝试着从经济角度，环保角度，时间消耗，情感等等角度来讨论。熟悉了这些角度的词汇，可以让你以不变应万变。总而言之，掌握以上雅思写作的四个关键点，克服雅思写作这个难关、提升雅思写作的水平就不难做到了。
四、雅思口语
雅思口语考试不仅考察学生的语音，语调和流利度，而且考核考生整体的交流技能。而这个交流技能在考试过程中是从具体的测试方向进行衡量的，衡量方向包括口语词汇数量的大小，说话的时候是不是有逻辑，句法掌控的如何，句型变化的情况，句子之间的衔接，以及对习语的应用等。但是无论如何，雅思口语的关键在于持之以恒的练习，这种联系不是默念，而是大声的说出来。
以下是一些小的备考技巧（仅供参考）。
1. 在碰到听不懂的动词或者是问题时候，可以问考官，在第二部分中若对题目有不了解可以问一下考官。
2. 保持良好的形象，不要慌忙也不要无所谓。
3. 说的过程中要尽量多说，回答不要就短短的几句应该尽可能的多，在第二部分要说到考官说停为止(但是请注意要控制话题各部分的比例，不要到考官叫停了还 没有把CUE CARD上的要点讲完。
4. 要用例子来充实自己的话题，给出你的观点亮出你的实际例子，给考官以直观的感觉。
5. 千万不要说的太快，说的太快有以下问题即容易犯语法或者是词语上的错误，容易被考官认为你是在背诵答案，容易导致考官问更加有难度的问题来为难你，容 易在评分标准的速度上扣分。
6. 对于想不出或者是自己一时不熟悉的话题，应该学会使用寻找类似问题或者是观点的方法来解决，如：
如果 你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说：
I don't know, but my brother think that .....(我不知道，但我的兄弟认为……)
I don't know, but my father think that .....(我不知道，但我的爸爸认为……)
I don't know, but my friends thinks that .....(我不知道，但我的朋友们认为……)
(因为这些都是第三者的观点，你就可以任意回答，只要不离题就行了。)
7. 在第二部分中，在拿到卡片后要注意几个问题。
第一、看清话题找出关键的点，寻找观点(指符合卡片罗列的点，要新颖，有趣最好是自己亲身经历的;
第二、很快考虑所需要用的时态，语态与句子结构;
第三、快速明确评分标准上的内容;
第四、避免不必要的情况如ERER等停顿语气的出现，要用具体的例子来说明。
8. 切记口语考试的控制权在于你自己，你可以把话题带到你想说的范围去，另外口语考试是一个互动的过程。
口语基本原则——正确、新颖、有趣、轻松。
